Kuidas ma õppisin oma ettevõttes päriselt brändi kujundama ja juhtima?

Mina olen Lauri ja õpin Tartu Ülikool bakalaureuseõppe õppekaval „majandusteadus“ kolmandal kursusel. Ülikooli kandideerides olin kuulnud, et Tartu Ülikooli majandusteaduskond on hea koht neile, kes tahavad tulevikus ettevõtluse või äriga tõsisemalt tegeleda. See veenis ka mind oma sammud siia seadma.

Õpingute alguses ei olnud mul veel päris selget arusaama, millises valdkonnas ma end tulevikus näen. Küll aga tekkis mul juba esimesel kursusel tugev huvi turunduse vastu ning tänaseks ongi sellest saanud valdkond, millega igapäevaselt tegelen!

Majandusteaduskonnas meeldib mulle see, et võimalusi on palju. Tuleb vaid ise olla hakkaja ja neist kinni haarata. Praktilised ained, tudengiorganisatsioonid, projektid, praktikad ja oma valdkonna tippspetsialistidest õppejõud annavad hea pinnase arenguks. Hea näitena võin siinkohal tuua tudengiorganisatsiooni Turundusklubi, kus olen kolme aasta jooksul olnud nii kuulaja kui ka juhi rollis. Minu isiklik arvamus on, et koolis võib niisama kolm aastat ära istuda või siis teha midagi "ekstra", et päriselt endale meeldejäävaid kogemusi luua ja sarnaselt mõtlevaid inimesi leida.

Aine „Turunduse juhtimine“ valisin samuti üsna teadlikult. Olin selleks hetkeks töötanud juba üle pooleteise aasta turundusvaldkonnas, teinud mitu praktikat ning eelmisel suvel loonud ka oma turundusagentuuri Disait. Tundus loomulik samm võtta aine, mis aitaks mul oma seniseid kogemusi paremini mõtestada ja järgmisele tasemele viia. Lisaks oli mind juba pikemat aega huvitanud küsimus, kuidas bränd päriselt töötab ja miks seda teadlikult juhtida.

Kursust andis professor Andres Kuusik, kelle kogemus ja taust tekitasid minus juba ette usaldust. Olin varemgi tema loengutes käinud ning teadsin, et need on sisukad, hästi üles ehitatud ja täis praktilisi näiteid. Seetõttu läksin ka sellele ainele üsna kindla tundega, et siit on midagi väärtuslikku õppida.

Image

Mida me seal siis päriselt tegime?

Nagu ma varasemalt mainisin, siis kursuse keskmes oli eelkõige bränd: mis see on, kuidas seda luua, kuidas seda juhtida ja millised erinevad aspektid sellega kaasnevad. Kuigi otseselt turundusjuhi rollist ei räägitud, tundus mulle, et fookus oli siiski just protsesside juhtimisel. Kursuse jooksul sain aru, et turunduse juhtimise suur osa on just nimelt brändi teadlik kujundamine ja hoidmine.

Õppetöö toimus peamiselt iganädalaste loengute kaudu ning kursuse jooksul tegime ka kaks suuremat grupitööd. Ühes neist intervjueerisime kahe ettevõtte turundusjuhte, et mõista paremini, kuidas turundust päriselus juhitakse. Meie grupi intervjuud toimusid Bigbanki ja Galtechi turundusjuhtidega. Oli väga huvitav võrrelda, kuidas suurettevõte (kes muideks toimetab ka rangelt reguleeritud sektoris) teeb turundust rohkem majasiseselt, samal ajal kui start-up ostab palju teenuseid sisse. Samuti jäi mulle meelde, et mõlemas ettevõttes töötas turunduses kolm inimest, kuigi organisatsioonid ise olid väga erineva suuruse ja ülesehitusega. Tehtud intervjuud andsid selgema arusaama sellest, kui oluline roll on turunduse juhtimises ka analüütilisel poolel, millele sageli liiga vähe tähelepanu pööratakse.

Teises grupitöös tegime turundus- ja brändiauditi majandusteaduskonna / Delta Management Schooli kohta. See tähendas juba põhjalikumat analüüsi: pidime koguma infot, seda tõlgendama ning andma põhjendatud hinnangu senisele turundusele ja bränditegevustele. Just see töö jäi mulle kõige rohkem meelde, sest seal tuli selgelt välja, et bränd ei ole lihtsalt visuaalne identiteet või loosung, vaid terviklik kuvand, mida tuleb järjepidevalt ja teadlikult juhtida.

Veel üks oluline aspekt oli see, et kursus toimus inglise keeles. See tõi loengusse ka välistudengeid ning andis hea võimaluse luua uusi kontakte väljaspool oma tavapärast kursuseringi. Olen kuulnud, et osad tudengid pigem pelgavad ingliskeelseid kursuseid, kuid ütlen siinkohal kohe ära, et selle kursuse puhul te muretsema ei pea! Pigem andis erineva taustaga tudengite kohalolu värsket perspektiivi ning kuna teema oli huvitav, siis võis seda vabalt kuulata ka inglise keeles. Kursus lõppes eksamiga, mis koondas kõik peamised teemad tervikuks. Tegelikult kujunes nii, et kui ainet tähelepanelikult ja huviga kuulata, siis oli selle läbimine pigem loomulik ja sujuv protsess. Tegelikult oli aga nii, et kui ainet korralikult kaasa teha ja huviga kuulata, kujunes eksam pigem loomulikuks jätkuks kui millekski hirmutavaks.

Miks mina seda kursust soovitan?

Minu jaoks läks see aine mitmest teisest turunduskursusest rohkem süvitsi. Porfessor Andres Kuusiku loengud olid kaasavad ja täis näiteid päriselust. Näiteks rääkis ta Tartu linna, Telia ja Startup Day projektidest, millega Kuusik ise ka seotud on. See andis ainele justkui usutavust juurde. Muidugi oli ka lihtsalt huvitav selliseid lugusid kuulata.

Kuigi mul oli turunduse vallas juba varasem kogemus olemas, avas see aine mulle isiklikult justkui uue leveli teadmiseid, mida kohe ka päriselus enda projektidega rakendada. Eriti just selles osas, kuidas mõelda brändist mitte ainult loovalt, vaid ka strateegiliselt. Tänaseks olen näiteks teadliku positsioneerimist kasutanud juba ka enda klientidega.

Soovitan seda ainet eelkõige tudengitele, keda huvitab turundus või ettevõtlus, aga ka neile, kes juba töötavad turundusvaldkonnas ja tahavad oma teadmisi süsteemsemaks muuta. Kuna tegemist on ühega kolmest turundusainest majandusteaduskonna õppekavas, on see minu hinnangul loogiline valik. Kõige rohkem saavad sellest kursusest need, kes on valmis kaasa mõtlema, analüüsima ja nägema turundust laiemalt kui lihtsalt kampaaniate tegemist.